Ekstern tekst, DKK (Børnehaven "Kulkælderen")

Kære alle de dejlige forældre til børnene i Kulkælderen!

Vi har i denne uge arbejdet med dialogisk læsning, i forbindelse med at vi læser bogen "Eventyrland". Bogen er en samling af flere små eventyr, som vi så snakker om hver gang vi starter et nyt. Dialogisk læsning er kort fortalt inddragelse af børnene mens man læser. Det betyder at når vi læser, kigger og fortæller børnene med. Vi holder pauser i læsningen så at børnene kan spørge ind til tingene i bogen og vi spørger også selv børnene om de ting der sker i bogen. Det gør at børnene meget bedre forstår de billeder og den tekst vi arbejder med, og det er med til at styrke deres sprog. Når de skal lære svære ord eller forstå nye billedlige situationer, som når fx heksen stikker af sted på kosten, så giver det dem en ekstra dimension at få en voksen til at uddybe de ting de måske ikke helt forstår. Vi har i et stykke tid brugt dialogisk læsning da børnene synes det er rigtig sjovt og udfordrende at få lov til at læse med, og vi kan se og høre på deres sprog at det rykker dem at være med. Da vi har en del tosprogede børn hos os, bruger vi også dialogisk læsning i mindre grupper, hvor vi intensivt styrker deres sprog når de sammen med dansksprogede børn kan øve deres ord og begreber når vi f.eks. læser "Jungledyret Hugo" og børnene lærer forskellen på en "røv" og en "ræv" :) Udtalen er ikke altid den samme som ordet!

Vi opfordrer jer til selv at tage dialogisk læsning op derhjemme når i læser historier for jeres børn. I kan finde gode tips og vejledning til hvordan i griber det an derhjemme på  http://www.sprogpakken.dk/foraeldre/dialogisk.php hvis i har mod på at prøve det :)